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觸摸屏 IC693C1M321 操作界面更簡單 維護更方便

品牌: GE
型號: IC693C1M321
產地: 美國
單價: 125.00元/件
發貨期限: 自買家付款之日起 天內發貨
所在地: 福建 廈門
有效期至: 長期有效
發布時間: 2023-11-24 09:45
最后更新: 2023-11-24 09:45
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觸摸屏 IC693C1M321 操作界面更簡單 維護更方便IC200NDD010IC200CHS014IC693CBL327IC200UDD212IC200UDD020IC693MDL260IC200PNS002IC200NDD101IC693CBL311IC200CHS102IC200CHS011IC693CBL303IC200CHS101IC200CHS122IC693CBL313IC200UDD220IC200MDL743IC693NIU004IC200UDR120IC200MDL750IC693CBK004IC200CPU005IC200CBL655IC693MCD001IC200UDD240IC200CHS001IC693MDL241IC200CHS112IC200CBL602IC693PBS201IC200CHS022IC200CHS015IC693CBL301IC200PKG104IC200CBL635IC693CBK002IC200NDR010IC200CBL615IC693CBK001IC200UDD104IC200UAL006IC693MDL330IC200NAL110IC200MDL742IC693PBM200IC200PNS001IC200UDD040IC695RMX128IC200NAL211IC200MDL740IC695CPU320IC200NDR001IC200CHS002IC695CMX128IC200MDL930IC200CBL555IC695ACC415IC200CHS025IC200CBL605IC695ACC414IC200CHS005IC200UDD110IC695ACC413IC200CHS006IC200MDL730IC695CPK400IC200CHS003IC200CBL600IC695EDS001IC200CHS111IC200CBL510IC695ACC412IC200MDL940IC200CBL545IC695CPE302IC200CPU002IC200CBL550IC695CDEM006IC200UDD112IC200UAR028IC695CPL410IC200UDD120IC200CBL525IC695PNS101IC200DEM103IC200MDL741IC695ALG626IC200UDD064IC200UAL005IC695ALG608觸摸屏 IC693C1M321 操作界面更簡單 維護更方便近日,教育部產學合作協同育人項目專家組正式公布“2023年7月教育部產學合作協同育人項目申報指南通過企業名單”。
海克斯康順利通過專家組審核,擬在教學內容和課程體系改革、實踐條件和實踐基地建設、師資培訓等三個大方向,開展產學合作協同育人項目。
項目內容教學內容和課程體系改革項目(擬設立20個項目)海克斯康將提供ESPRIT車銑復合&走心機機床解決方案、VISI模具設計&加工一體化解決方案、NCSIMUL智能數控模擬仿真解決方案、REcreate逆向工程解決方案、Smart 智慧質量管理平臺等工業級軟件和平臺,圍繞高端制造,精密測量包含但不限于三維掃描技術,虛擬測量仿真技術,質量過程統計分析等方向,打造一批示范性教學課程和教學內容資源。
助力高校教師開展新工科課程體系改革,培養關鍵核心技術領域人才。
基于海克斯康提供資源,融合學校現有課程,產出一批可推廣、可共享的優質教學課程資源,建設融入自主可控軟件的機械類教材及配套教學資源。
師資培訓項目(擬設立15個項目)圍繞工業軟件或精密測量兩個方向,結合海克斯康上述軟件及精密測量相關資源及當前產業熱點和技術熱點,舉辦技術培訓、經驗分享、行業發展綜述、課程建設研討等不同形式交流培訓活動,提升教師工程實踐和教學能力提升。
實踐條件和實踐基地建設項目(擬設立25個項目)結合當前行業技術發展趨勢與機械類人才培養的要求,協助院校提升實驗、實訓、實踐課程的建設水平,提高人才培養與產業需求的匹配度。
以校企合作,聯合共建,產業學院等方式,圍繞產業質量管理,智能制造,黑燈工廠等方向打造校內校外雙實踐平臺,通過深度合作,探索行業項目轉化為教學內容、課程實驗的方法和路徑,實現校企資源的深度融合。
申報條件教學內容和課程體系改革項目、師資培訓1、項目申報人為本科類高等院校創新創業教育負責人或骨干教師,具備良好的組織和指導研究項目實施的能力和經驗。
2、學校積極支持教學創新和人才培養,重點支持開設了創新創業類通識課程的高校,以及開設創業精英班、創業管理微等的院校。
3、項目申報以學校或二級學院為單位組織推薦,每個單位師資培訓項目申報數量不超過1項。
4、對存在下列情況之一者不予受理:申報材料填寫不實、弄虛作假者;存在違反學術道德和學術不端行為記錄者。
實踐條件和實踐基地建設項目2、學校領導積極支持創新創業實踐基地(中心)建設,已經建設或計劃建設校級創新創業實踐基地(中心)。
3、項目申報以學校或二級學院為單位組織推薦,每個單位實踐條件與實踐基地項目申報數量不超過1項。
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