軍事研學基地

一是研學資源挖掘不夠。一些鄉村研學基地（或營地），僅是在原先的鄉村旅游基礎上融入了學習的成分，教學內容并沒有進行細分，教學設備也未相應配套，鄉村研學同樣出現同質化的現象，研學資源挖掘，研學深度和廣度不夠。

傳統的鄉村觀光游由于同質化嚴重、市場吸引力明顯不足，而以鄉村研學為代表的主題游，得到了許多家長的青睞。傳統的鄉村研學模式主要以研學旅行為主，鄉村研學主要是一種實踐教育，一方面是為了讓學生親近自然，另一方面是為了讓學生掌握相關農業知識。